在山西工程科技职业大学设备工程学院，有这样一位教师——闫婷婷。她以扎实的专业功底和敏锐的行业洞察力，带领学生深耕设备工程领域，并积极探索产学研融合的新路径。而“往闫来科技”这一关键词，正是她近年来推动校企合作、助力科技成果转化的生动写照。

一、扎根设备工程学院，夯实专业根基

山西工程科技职业大学设备工程学院始终致力于培养高素质技术技能人才。闫婷婷老师作为学院骨干教师，长期从事设备工程相关课程的教学与研究工作。她注重将理论知识与工程实践相结合，在课堂上引入真实案例，引导学生动手操作、动脑思考，培养了一批又一批能够快速适应行业需求的技术人才。

二、往闫来科技：从校园到产业的桥梁

“往闫来科技”并非一个简单的名称，而是闫婷婷老师推动的一项产学研协同创新实践。她联合企业技术专家和学院师生，围绕设备工程领域的共性技术难题开展攻关，将实验室成果逐步推向实际应用。这一过程中，她强调“往”与“来”的双向互动——技术从校园“往”产业走，需求从产业“来”校园落地。通过项目制教学、企业实习实训等方式，学生得以在真实场景中锻炼能力，企业也获得了技术支持与人才储备。

三、以赛促学，以研促教

在闫婷婷的指导下，设备工程学院学生多次参与职业技能大赛和创新项目，取得优异成绩。她本人也积极参与科研课题，发表多篇学术论文，并将研究成果反哺教学。她常说：“设备工程是一门应用性极强的学科，只有贴近产业、服务社会，才能真正体现价值。”

四、展望未来：持续深化产教融合

面向闫婷婷表示将继续依托山西工程科技职业大学的平台优势，深化与行业企业的合作，完善“往闫来科技”的运作机制，探索更多可复制、可推广的产教融合模式。她希望更多学生能够在这一平台上成长成才，为山西乃至全国的设备工程行业注入新动能。

从课堂到车间，从校园到企业，闫婷婷老师用行动诠释了一名职业院校教师的担当。在山西工程科技职业大学设备工程学院，“往闫来科技”正成为一颗创新的种子，扎根沃土，向阳生长。